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镇江市丹徒高级中学学校传染病预防控制健康教育制度
发布时间:2020-03-16 07:35:27  阅读次数:11  作者:丹徒高级中学
 
 

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行,保障学生教师的身体健康,特制定本制度。

    1.加强组织领导,落实群防群控。学校健全卫生工作领导小组,明确分工,全面抓好传染病防控工作。

2.开展健康教育,培养良好的卫生习惯

1把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课。           

2充分利用板报、橱窗、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

4根据传染病流行季节的特点,定时集中开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。

3.落实学校卫生制度,健康教育宣传常抓不懈

1建立预防接种证查验制度,每学年入学进行一次查验。

2健全传染病疫情报告、学生晨检及定期体检制度。

3加强校园重要场所定期消毒制度。

4建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。

4.落实“四早”措施,确保疫情预防控制措施落实

1早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。           

2早隔离。建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。

3早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒,并做好病因追踪报告。

5.落实经费保障,改善学校卫生条件

1学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施。

2要为学生提供符合标准的饮用水。

3保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

6.落实应急预案,确保突发事件处置有序高效。对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

7.建立教师常规体检记录。定期组织教职工体检,学校及时了解体检结果,学校卫生室或办公室、工会等建立体检情况记录。对身体欠佳的教职工学校给予更多的关爱,对不适宜继续在教学一线的工作人员,合理安排工作岗位。

8.加强日常管理,严格责任追究

1每天开展校园清扫和定期消毒,并做好记载。

2加强学生用餐和住校生的管理。

3专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关责任人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

4认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

镇江市丹徒高级中学

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